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小学社团活动方案1 指导思想 进一步落实“培养有中国灵魂和世界眼光的现代人”的教育理念，切实推进现代人素质工程，塑造学生们的领袖气质、管理能力、创新精神，引导孩子们的自主管理、自主发展、自主成功。
小学社团活动方案1 手工社团活动是美术教学的补充和延伸，与课堂教学相比更具灵活性，可塑性，因而学生非常乐意参加。
三）积极营造社团文化，确保每个社团的活动质量。 完善并落实社团公约。本学期，我们将继续组织部分学生代表进行座谈会，结合学校管理层的意见，对上学期拟定的“社团公约”（试行稿）进行完善，组织各社团成员认真学习，在活动中能严格遵守社团公约。 制定社团管理制度。
名称：吴江市实验小学教师“羽球飞扬”羽毛球社团 加入方式：本校老师均可报名加入。 活动开展： 每周组织一次羽毛球活动。 每学期组织一次羽毛球比赛。 活动地点：本部校区体育馆 活动时间： 每周二晚上6：30—8：30 活动准备： 自备一块羽毛拍和羽毛球若干。
各社团应配合学校活动提供各项表演节目，并能代表学校参加各项对外比赛。每学期须举行社团成果展示，可采用表演、展览、比赛、联谊以及各社团的特有方式进行。 各社团应积极形成完整的档案资料。档案资料包括封面（社团全名、指导老师姓名）、目录、社团简介、活动计划、活动方案、成员名单、评价等。
语文校本教研活动方案1 指导思想： 期中考试过后，我们发现，每个班总有少数语文学习困难生，他们不太喜欢上语文课，也不喜欢阅读，导致语文成绩越来越差，基本丧失了语文学习的兴趣和热情。
小学语文教研实施方案1 指导思想 全面贯彻党的教育方针，推进素质教育，牢固树立“以人为本”的教育理念，养成学生终身学习的良好习惯。
语文教研组活动方案1 备好课是上好课的前提。
初中语文教研活动方案1 为了进一步推进初中语文学科素质教育，提高语文学科教学质量，及时发现和培养优秀学科教师，经请示教育局领导决定开展初中语文教师优质课竞赛。现将有关事项通知于后： 活动主题： 展示新课程培训成果，展示优质高效的语文课堂。 选课范围： 以现行语文版教材各年级（下）测为准。
语文教研组公开课活动方案 引导语：在学校的正确领导下，以新课程精神为指导，认真学习《语文课程标准》，组织开展形式多样的教研活动，扎扎实实地进行校本教研。指导思想 紧紧抓住优化课堂教学这一中心，向40分钟要质量，努力提高全体语文教师课堂教学能力，整体提高我校语文教学质量。
1、在课堂上，教师应该为学生创造小组合作学习的良好环境，确保每个学生都能参与其中。分组要合理在实施合作学习时，教师需要注意分组的合理性。不能简单地按座位分组，而应该根据学生的学习能力、兴趣爱好等进行异质分组，确保每组之间具有可比性。这样，每个学生都能发挥自己的优势，实现共同进步。
2、让学生做到自我管理、自主学习，会合作交流 其次，让每一个学生学会倾听，对待同学的发言要认真耐心的听，只有倾听，才能发现同学的高见和不足，从而实现自我完善。主动发言固然重要，耐心倾听也是必不可少的能力训练之一。当他在听取别人的观点时，会逐渐形成自己的看法。
3、建立和谐的小组关系。在做好组建和分工工作后，还要营造一个和谐的小组活动氛围，它是完成合作活动的前提和保证。和谐的小组关系需要所有小组成员一起维护，小组内的成员要相互依赖、相互沟通、相互合作、共同负责，从而达到共同的目标。首先，合作小组成员要学会相互沟通。
4、那么如何才能培养 学生这种合作的能力呢？ 教师首先要培育学习小组，完善小组合作机制 合作是指两个或两个以上的个体为了实现共同的目标而结合在一 起，研究、讨论、探讨，最终圆满地完成一项工作、一项任务，同时个 人受益、获得满足的一种社会交往活动。在数学课上，合作学习是一种 有效的教学方式。