新闻中心
1、希望家校多联系，有缺点能及时指正，有优点多表扬，给孩子信心！希望孩子能自觉地学习，进步每一天；也愿孩子能快乐地学习，健康每一天。上课听好老师讲的每一节课，只要你努力，就会有更多的希望。好好学习吧！知识永远是最强的力量。孩子的成长离不开家庭学校社会教育。
2、多鼓励，进步就快。孩子长大了，懂事多了，规矩自然养成。老师费心了。xx在寒假里能认真完成老师布置的作业。讲文明、懂礼貌。尊老爱幼，积极锻炼身体，在家中学会了跳绳，注意安全懂得自救自护。讲卫生，自己能做的事情自己做。
3、希望你虚心的学习，有特长之处加强学，不断上进，不足之处要加强学习，力争具有高尚的道德情操，良好的文化素养。 永不自满，永远学习，是你成功的必要条件，更是你进取的基石！学习，不仅仅是文化学科，许多东西都值得去学，道德、礼仪、技巧等等，而学习的过成就是成熟的过程、成长的过程。
没有天生成功的父母，也没有不需要学习的父母，从终身教育的角度来看，每一个人一生都在学习。因此，家庭教育并不等同于父母如何教育子女，而是家庭中的每一个成员如何在这个家庭当中自己去学习、终身去学习。很多家长认为现在让孩子辛苦一点，牺牲眼前的幸福可以换得未来的幸福。
在培养职责心这一方面，家长也尽力配合幼儿园，什么事都引导孩子自我去完成，为了让孩子更健康的发展成长，我们还利用家长会，家长学校等形式，与家长协商，共同解决问题，并请个别家长将自我的教育经验介绍给大家，互相取经，共同教育好孩子，让孩子更健康的成长。 根据园、班级及个别幼儿的状况及时家访，了解原因。
我有时候不够自信，需要更加勇敢一些。需要注意的是，小学生的自我评价可能会受到很多因素的影响，比如自身的情绪、周围的环境、家庭教育等等。因此，家长和老师需要通过与孩子的交流和观察，帮助他们全面地认识自己，提高自我评价的客观性和准确性。
鼓励自我反思：父母可以通过提问的方式引导孩子进行自我反思，例如：“你觉得你在这个项目中做得怎么样？”或者“你觉得你在这个问题上处理得好吗？”这样的问题可以帮助孩子从不同的角度看待自己，从而更全面地了解自己。
培养孩子的自我反思能力。让孩子养成定期反思自己行为和学习的习惯，这有助于他们更好地了解自己的优缺点，从而调整自己的行为和学习方法。家长可以通过提问的方式，引导孩子进行自我反思。 教育孩子正确看待他人的评价。
积极的反馈： 给予孩子积极的、具体的反馈，强调他们的努力、进步和优点，帮助他们建立积极的自我价值感。鼓励自我探索： 鼓励孩子尝试各种不同的活动和领域，从中发现他们的兴趣、优点和能力。促进自我表达： 鼓励孩子表达自己的情感、想法和意见，给予他们机会分享内心的体验。
鼓励自我探索鼓励孩子尝试各种不同的兴趣爱好和活动，让他们了解自己的兴趣和优点。这可以帮助他们发掘自己独特的天赋和潜力。 反思和表达情感鼓励孩子反思自己的情感和经历，可以通过与他们进行对话、写作、绘画等方式。这有助于孩子更好地了解自己的情感，并学会表达和处理情绪。