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1、读书好：读书是一件快乐的事，书像一位知识渊博的好老师，使我们领略到无穷的乐趣。正如高尔基所说：“热爱读书吧——它是你知识的源泉！多读书：读书，就像畅游在知识的海洋，只有多读书，才会增长知识。为了得到更多的知识，就要多读写好书！读好书：人有好坏之分，书有优劣之分。
2、好书的标准：语句优美，情节精彩，人物个性鲜明。充满质朴的真情实感。还要有助于扩大知识面、写作（学习），有助于提高人的品德修养（做人），激发人的各种情感。不好书的标准：写得朦朦胧胧的，堆砌了许多华丽的词句的，无病而呻吟，自作多情的风花雪月的文字。
3、通读：即对书报杂志从头到尾阅读，通览一遍，意在读懂，读通，了解全貌，以求一个完整的印象，取得“鸟瞰全景”的效果。对比较重要的书报杂志可采取这种方法。跳读：这是一种跳跃式的读书方法。可以把书中无关紧要的内容放在一边，抓住书的筋骨脉络阅读，重点掌握各个段落的观点。
4、读书的4条好方法如下：字斟句酌法。此法讲究读书要一字一句，细细品读。好的作品信息量大，含金量高，大段速读难免消化不良，必须边读边思考。散文家秦牧，读书先是“鲸吞“，大体看一遍，然后是”牛嚼“，像牛反刍一样，仔细研究品味。用眼睛来读书只有眼见，用心去读书才有心得。
5、跳读 这是一种跳跃式的读书方法。可以把书中无关紧要的内容放在一边，抓住书的筋骨脉络阅读，重点掌握各个段落的观点。有时读书遇到疑问处，反复思考不得其解时，也可以跳过去，向后继续读，就可前后贯通了。（5）速读 这是一种快速读书的方法，即陶渊明提倡的“好读书，不求甚解”。
1、大学生学习方法与技巧 分散式学习 在最后一分钟把信息塞进脑子里，可能帮助你顺利通过考试或会议，但很快从记忆中消失。把学习时间分散，在不同时间段深入研究学习材料，而不是像跑马拉松一样的一次性完成。如果想把信息记得越久，就越需要延长分散式学习的时间间隔。
2、交替学习法 交替学习，就是把既相关、又不同的学习内容混合在一起学习。比如：把数学中的函数题、几何题、统计概率等题目都混合在一起，然后每天做一小时。而不是今天专门做数学几何题，明天专门做函数题等等。
3、合理分配时间 大学是一个复杂的地方，也是社会的一半。我们不仅要学习，而且还有很多其他的东西要学。因此，您应该明智地分配时间。这包括交流时间、学习时间、恋爱时间和培养自己爱好的时间。根据各个方面目标的重要性设置时间尺度。重要性越大，您需要投入的时间就越多。
4、结合自己的专业，未来发展的方向，自己的性格，提早做规划。精确到每一天做些什么。不要相信什么大学不用好好学习。不仅要学课本内容，什么都要学。大学又是一个新起点了，卷起来，为自己的前途考虑考虑。上课：预习，确保能回答上老师的简单问题。
5、参与意识。主动参与到教学活动中去，而不是过多地依赖教师的帮助。提倡大学生对教师的讲课质询与分析。 阅读和思考。大学生需要更多阅读和思考，对记忆的要求，则不及高中时期。求理解，重运用，不去死记硬背。一个记忆力强的人，最多只能称之为“活字典”，不能成为科学家或哲学。
6、积极走向大学，好好生活，好好学习。 要有热情，有责任感，果断负责，积极行动。 这些都是大学生应该具备的基础素养。提倡掌握正确的学习方法——自学 知识经济时代的一个重要特征是知识更新比以往更加迅速，新知识不断产生，旧知识不断更替。 所以，只有不断努力自学，才能拥有良好的适应性。
1、求知若渴和虚心若愚的意思不一样：“求知若渴”强调的是对知识的渴望和追求。这种态度表明一个人对于学习和获取新知识有着强烈的欲望，他们愿意不断地探索、学习和成长。这种渴望是积极的，它鼓励人们自觉地去追求知识，不断地拓展自己的认知边界。“虚心若愚”则强调的是一种谦虚和谨慎的态度。
2、求知若渴：探求知识像口渴想喝水一样迫切。形容求知愿望十分迫切。虚心若愚：指人们十分虚心，保持虚心，就好像一个愚笨的人一样，不要冒失，不要装聪。在获取知识时，就好像饥饿的人，看见了食物一样，要孜孜不倦的追求知识。在虚心求教时让自己显得很笨，这样别人才能耐心的教你知识。
3、求知若渴qiú xián ruò kě：探求知识像口渴想喝水一样迫切。形容求知愿望十分迫切。虚心若愚xū xīn ruò yú：指人们十分虚心，保持虚心，就好像一个愚笨的人一样，不要冒失，不要装聪。出处：stay hungry ， stay foolish . 求知若饥，虚心若愚。
4、求知若渴：探求知识像口渴想喝水一样迫切.形容求知愿望十分迫切。虚心若愚：指人们十分虚心，保持虚心，就好像一个愚笨的人一样，不要冒失，不要装聪明。善己苛物：就是要对自己好。莫逆于心：心中没有抵触。指情感一致，心意相投。
5、求知若渴探求知识像口渴想喝水一样迫切形容求知愿望十分迫切虚心若愚指人们十分虚心，保持虚心，就好像一个愚笨的人一样，不要冒失，不要装聪在获取知识时，就好像饥饿的人，看见了食物一样，要孜孜不倦的追求。