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培养孩子动脑筋的习惯。小孩子自制力比较差，思维懒惰，遇到比较难的内容或困惑就不愿意自己动脑筋，非得让父母去帮助解决。有这样想法的孩子，一定会影响到他的成绩。在这种情况下，父母不能急，更不能随便骂孩子。
学习场所的光线、声音、温度等等都与学习的状态有关，干净整洁、休闲舒适的环境更有益于提高孩子的学习能力。孩子周围的人也影响着孩子的学习状态。提高孩子调节情绪的能力想要让孩子心态积极，需要培养孩子自我决策能力、自主选择能力和积极行动能力。
让孩子明白学习是第一位的 从小就要给孩子灌输“读书有用论”，在生活中，要通过各种富有仪式感的活动，让孩子尊重知识，明白读书的重要性。不要让孩子长时间对着书本 有的家长看到孩子空闲下来，就觉得不舒服，恨不得孩子整天捧着书学习。其实，学习是细水长流的事，最重要的是每天坚持学习。
培养孩子的学习能力主要从以下方面做起：培养孩子的学习兴趣 孩子就喜欢干自己感兴趣的事，这是父母引导孩子学习的有利条件。法国启蒙思想家、教育家卢梭曾说：“要启发儿童的学习兴趣，当这种学习兴趣成熟的时候，再教给他学习的方法。
以学为先 在他们心目中，学习是正事，正是理应先于娱乐。随处学习 每天练跑途中记忆词语。在盥洗池旁贴一张词汇表，每天刷牙时熟记一个生词；无论怎样各具特色，有一点他们是一致的：保证学习时间，坚持不懈。
学习力就是指一个人或一个机构学习的驱动力、毅力、能力的综合性反映，是把专业知识网络资源转换为专业知识资产的能力。真真正正的补习，不仅是补专业知识，反而是鼓励孩子的学习力。下面就给大家分享一下培养孩子的学习力，必须从哪三个方面抓起。
1、学习场所的光线、声音、温度等等都与学习的状态有关，干净整洁、休闲舒适的环境更有益于提高孩子的学习能力。孩子周围的人也影响着孩子的学习状态。提高孩子调节情绪的能力想要让孩子心态积极，需要培养孩子自我决策能力、自主选择能力和积极行动能力。
2、建立良好的学习环境：为孩子提供一个安静、整洁、舒适的学习空间，确保他们有足够的时间和空间专注于学习。 培养良好的学习习惯：鼓励孩子每天按时完成作业，制定合理的学习计划，并坚持执行。帮助他们养成良好的时间管理和自律能力。
3、孩子放学后能自觉完成作业，自己的事情自己做，有良好的行为习惯。作为家长，我希望我的孩子能够养成良好的习惯，这样他在未来的生活中才能够更加适合生存。孩子在家里客观习惯，包括良好习惯和需改进的习惯。学习建议 阅读课本是培养自学能力的开始。
4、培养学生的阅读兴趣。投其所好。让孩子选择自己喜欢的书籍，喜欢的时间，喜欢的伙伴，喜欢的地点来看书，先让孩子开始看书。阅读最基础的知识和能力是识字和拼音。从读绘本开始，循序渐进，日积月累。培养孩子讲故事的习惯和能力。培养孩子在大众面前演讲的能力。
5、以学为先 在他们心目中，学习是正事，正是理应先于娱乐。随处学习 每天练跑途中记忆词语。在盥洗池旁贴一张词汇表，每天刷牙时熟记一个生词；无论怎样各具特色，有一点他们是一致的：保证学习时间，坚持不懈。
1、建立良好的学习环境：为孩子提供一个安静、整洁、舒适的学习空间，确保他们有足够的时间和空间专注于学习。 培养良好的学习习惯：鼓励孩子每天按时完成作业，制定合理的学习计划，并坚持执行。帮助他们养成良好的时间管理和自律能力。
2、以学为先 在他们心目中，学习是正事，正是理应先于娱乐。随处学习 每天练跑途中记忆词语。在盥洗池旁贴一张词汇表，每天刷牙时熟记一个生词；无论怎样各具特色，有一点他们是一致的：保证学习时间，坚持不懈。
3、孩子放学后能自觉完成作业，自己的事情自己做，有良好的行为习惯。作为家长，我希望我的孩子能够养成良好的习惯，这样他在未来的生活中才能够更加适合生存。孩子在家里客观习惯，包括良好习惯和需改进的习惯。学习建议 阅读课本是培养自学能力的开始。
4、本文将从改变环境、提高孩子调节情绪的能力、量力而行三个方面，为家长提供实用的建议。改变环境学习场所的光线、声音、温度等等都与学习的状态有关，干净整洁、休闲舒适的环境更有益于提高孩子的学习能力。孩子周围的人也影响着孩子的学习状态。
5、培养孩子动脑筋的习惯。小孩子自制力比较差，思维懒惰，遇到比较难的内容或困惑就不愿意自己动脑筋，非得让父母去帮助解决。有这样想法的孩子，一定会影响到他的成绩。在这种情况下，父母不能急，更不能随便骂孩子。
让孩子多实践。父母想提高孩子的理解能力，那么，可以鼓励孩子从生活实践中开始。平时，父母可以多为孩子创造一些感受和体验的环境条件，让孩子的知识和经验都慢慢地积累，这样，孩子的理解能力，也会随着经验的地多，而慢慢地提高了。二，让孩子多积累。
学会鼓励：孩子学习差，孩子自身已经很苦恼了，家长就不要再一味地批评孩子，甚至是挖苦孩子了，说孩子怎么那么笨，不如谁谁谁，这样的责备批评只会让孩子产生厌学情绪，成绩更少，要多鼓励，孩子进步一点点也要及时的鼓励。
家长要多鼓励孩子，让孩子明白自己有能力去解决问题，要培养孩子的自信心，孩子就会非常的有自信，觉得自己一定能学习好。看到孩子学习一直很吃力，家长可以和老师沟通一下，让老师对孩子进行一个针对性的教育。孩子吃力，家长就不要再给孩子太多压力了，会让孩子的心理受到伤害，孩子也会有厌学的情绪。