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家庭教育方式对中学生的影响研究课题背景如下：家庭是孩子出生的学校，父母是孩子人生最初的教师。家庭教育和学校教育、社会教育并称为教育的三大支柱。家庭教育不仅是现代教育体系的一部分，还是其重要的支柱。家庭是社会的基本组成单元之一，也是孩子生活时间最长的地方，每个人都在家庭里接受最初的教育。
家庭因素 由于家庭环境直接影响中学生的心理，所以家庭因素尤为重要。现代由于生活水平的提高，父母对独生子女娇生惯养，给他们在物质上很大的满足，却忽略了其处事能量的培养，从而使子女形成了依赖思想，心理承受弱的不良后果。
是孩子比较容易接受的一种教育模式；是一种在宽松、和谐、愉快的气氛中使学生以自信、自强、进取的态度去完成学习任务的教育方法。在孩子做错时，家长也不会去指责他，而是从他做的好的方面表扬和鼓励他。点评：这样的教育方式有利于帮助孩子塑造良好的性格，培养他们的自信心。
首先，社区家庭教育与家庭教育的载体不同，家庭教育主要以家庭为载体，而社区家庭教育则以社区为依托，相比家庭教育而言，在实施广度上要宽泛得多。其次，父母在社区家庭教育和家庭教育中的定位不尽相同。《辞海》将家庭解释为由婚姻、血缘或收养而产生的亲属间的共同生活组织。
论文摘要：家庭教育对青少年心理健康具有重要的作用。当前家庭教育存在三个误区：认为教育孩子就是对孩子进行智的教育；家长言传多于身教；对孩子物质要求的满足超过对孩子精神需求的关注。应该充分发挥家庭教育对青少年心理健康的重要作用，即发挥家长良好的榜样作用、良好的教养方式的作用和良好的家庭氛围的作用。
《家庭教育配合学校教育的研究》 摘要：家庭是孩子的第一所学校，家长是孩子的第一任老师。教师若能与家长形成教育合力，那必定能达至更佳教育效果。
家庭教育论文范文篇一：《有关家庭教育的个案分析》摘要：家庭教育与学校教育、社会教育一起构成了人类所接受的全部教育。家长的观念、教育方式、自身的素质等因素决定了家庭教育的质量。面对当今激烈竞争的社会形势，改进了教育方法，在家庭教育方面取得了可喜的成果。
家长也可以通过“微平台”来发表自己对学校、班级的意见和建议。老师对孩子在校教育中出现问题时，需要家长配合的，也可以通过“微平台”及时和家长沟通，使家庭教育和学校教育能相辅相成。
同时，幼儿园和班级教师可以分析不同类别家长在家庭教育方面存在的问题，了解家长的需求，通过幼儿园家长学校、班级家长会、幼儿园开放日、幼教宣传栏等活动形式，组织有关专家有计划地、有针对性地开展家庭教育的指导工作。
随着教育理念和行为的转变，越来越多的幼教工作者认识到游戏在幼儿教育领域有极其重要的位置。幼儿游戏是幼儿园一日活动中的重要组成部分，幼儿游戏是幼儿社会化的重要途迳，它对促进幼儿智力、情感、社会性、身体等方面的发展具有重要的价值。
国际新闻和媒体：教育孩子如何从多个来源获取信息，并教会他们批判性思维技能，以便他们能够理解和分析国际新闻和事件。国际志愿者工作：鼓励孩子参与国际志愿者项目或慈善活动，这可以帮助他们了解全球问题，并培养他们的同情心和责任感。
简单地说，全球化就是跨越民族国家政治疆界的经济、文化等活动的扩展，它意味着世界经济中各国的经济开放程度增加，相互依存、依赖关系加深和更深层次的经济一体化。 在经济上的一体化，必然会导致文化的融合与协同，并进而反映到教育的模式上，使教育也向“全球化”发展。
多元文化与包容性：在全球化的今天，家庭教育也应该培养孩子的多元文化意识和包容性，教会他们理解和尊重不同文化背景的人。健康生活的习惯：家长应该通过自己的生活习惯，教育孩子养成良好的饮食、运动和休息习惯，为他们的健康成长打下基础。总之，家庭教育是一个长期而复杂的过程，需要家长不断学习和适应。
加强顶层设计，指引家庭教育方向。家庭教育有广义和狭义之分，此次，家庭教育促进法采取了狭义的概念，明确家庭教育是指父母或者其他监护人对未成年人实施的道德品质、身体素质、生活技能、文化修养、行为习惯等方面的培育、引导和影响。
1、——家庭教育应该有科学理念，使家长担负起应有的教育责任。随着孩子走入学校，家长也随孩子一起成为学校的学生。即：学生入学，家长进校。老师不仅仅有教育学生的义务，也有教育、提高家庭教育素养的责任。因此，每个教师的面前有两个教育群体：学生和学生背后的家长。
2、上帝是公平的。在教育孩子的问题上，对孩子小时候付出的越多、教育的越理性、越科学，孩子大的时候你付出的就会越小，你将越省心，越有成就感。“家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师”是一条真理。对孩子的教育要有科学的计划、正确的指导、理性的措施，父母要做好表率。
3、家庭教育的基本原则包括平等原则、尊重原则、交流原则、自由原则、统一原则。家庭教育的方法有家庭环境熏陶法、让孩子学会独立探索、通过言传和自身来教育孩子。
1、美国人把孩子从小当作一个独立个体平等地看待， 给孩子应有的尊重和理解。
2、历史文化背景不同，2社会条件差异3，思维模式差异。
3、第物质刺激，变相拜金主义的诱导 在中国家庭教育下长大的孩子，对于物质刺激这个词语一定并不陌生。据了 解，这好象是中国父母们独有的杀手锏：考试成绩全部 85 分以上，给孩子买飞 机玩具和酸奶；要是能在全班排名中进入前三，奖励 100 块钱。反此种种，方式 不同，但刺激效果却惊人的相似。