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1、在日本，高校老师不会因为在一段时间内没有出科研成果而担心受到冷落或失去饭碗，在研究过程中，也很少受政府和社会的诸如考核、评价等干扰，可以长期潜心从事研究。日本人获诺贝尔奖就是在这种体制下产生的。日本的科学技术基础计划，并不是由政府直接参与管理、评审，而是由专业机构进行。
2、日本科学家井喷式增长的原因就是日本国家政府对科研力量的重视和对科研事业的经济政策支撑，以及二战后日本经过各种政策所发展起来的政治经济和日本人对教育的重视和日本教育改革的发展等等，这一系列的措施都帮助日本科学家潜心研究科学事业，为日本科研事业奠定了良好的基础。
3、首先，日本诺贝尔奖出现井喷有好几个原因，其中最重要的就是日本人对诺贝尔奖和科学研究的重视。自从明治维新开始，日本人就格外地重视教育和科学研究。早在1886年，日本就开始实行义务教育，到1910年日本的入学率已经达到98％。二战前已经普遍了高中教育，这在当时是不多见的。
4、因此，如果要从宏观视角探寻导致21世纪初期日本诺贝尔奖出现井喷现象的原因，有必要将视线投向上世纪的八十年代，乃至六十年代。当时的日本社会一定发生了某种巨大的变化，使得当时的科学家有条件取得足以获诺贝尔奖的研究突破。1 战后经济的飞速发展经济的发展无疑对科技的发展起着重要的促进作用。
5、按照“在本国受教育”的诺贝尔奖获得者条件来看，日本的厉害之处浮现出来。新世纪以来，美国在本土受教育的诺贝尔奖获得者为25人；而日本的诺贝尔奖获得者则为18人。（2018年数据，加上19年的吉野彰是19人）按人均获奖比例看，日本绝对是当之无愧的诺贝尔奖“黑马”，获奖人数堪称“井喷”。
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