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”为此，龙华街道统筹部署、集中资源、精准规划，启动景龙社区少儿图书馆建设工作，作为推动建设龙华区儿童友好试点街道的主要抓手。 1月17日，两位驻站区人大代表现场调研视察了景龙社区少儿图书馆及周边儿童友好路径，对该图书馆及龙华街道儿童友好建设工作给予高度肯定。
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首先，从知识难度上来说，高考无疑是更难的。高考涉及的知识面广、深度深，要求学生在语文、数学、英语等多个学科上有扎实的基础和较高的解题能力。而幼升小主要考察的是孩子的基本学习能力、生活自理能力以及适应新环境的能力，相对来说知识难度较低。
从上述分析可以看出，幼升小和高考虽然在难度和影响上有所不同，但都对孩子的成长和发展提出了挑战。幼升小更多考验的是孩子的适应能力和基础学习能力，以及家庭的教育支持；而高考则是对学生综合能力的全面考验，尤其在学术和心理层面。对于“哪个更难”的问题，答案并非绝对。
幼升小家长看不到小升初统考、看不到分数，对小学的认识只能停留在原来的认识上或口碑相传上，而幼升小是未来进入教育水平好的、较好的区县好中学的跳板，因此幼升小既要看小学，更多的是还要看可能进入的初中、高中学校，这样就使得幼升小择校、升学变得迷乱而复杂了。
世界上大概没有比中国父母更怕输的了，对于很多人来说，这段话真的扎心了。然而现实远比电视剧里惨烈，电视剧里拼的是中考，现实中，“拼娃大战”从幼升小就开始了。一般来讲，幼升小的入学渠道有三种：根据户口和房产就近入学、拉关系择校以及报考民办学校。
1、【答案】：B 本题考查皮亚杰认知发展阶段划分。皮亚杰将人的认知发展划分为四个阶段：感知运动阶段（0-2岁）、前运算阶段（2-7岁）、具体运算阶段（7-11岁）、形式运算阶段（11-16岁）。
2、小学生属于是求知期。人生可以分为五个阶段：幼儿期（成长期）0~6岁：这个阶段是人从婴儿生长到幼儿，主要是长身体的时候。求知期6~20岁：这个时期的主要任务是学习知识和技能，为以后的工作打好基础。
3、岁到6岁是叫儿童阶段。儿童年龄分期分为胎儿期、新生儿期、婴儿期、幼儿期、学龄前期、学龄期、青春期一共7个时期。一般来说，1岁到满3周岁之前为幼儿期，3周岁至入7周岁为学龄前期，3到6岁的孩子，他会开始尝试的跟外在世界、跟外在的人事物去建立某种关系。
4、【答案】：B 瑞士心理学家皮亚杰通过对儿童行为的观察以及实验研究，提出了认知发展阶段理论，又称发生认识论。他认为儿童的认知发展分为四个阶段，包括感知运动期（从出生到2岁）、前运算期（2～7岁）、具体运算期（7～12岁）和形式运算期（12岁以上）。
5、第学龄前期，儿童从3周岁到6-7周岁年龄段，属于学龄前。第学龄期，儿童从6-7周岁一直到15周岁年龄段，属于学龄期的儿童。第青春期，青春期就是从12-18周岁，这个时间也叫青少年期，这个时候孩子第二性征就开始发育。第18-25岁就属于成年早期。