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1、开展各类竞赛活动，激发和培养学生的英语自主学习能力。 引导学生通过多种方法与途径学习及运用英语，使学生获得多种成功的体验。如引导学生在生活中收看英语电影、电视，参加英语角活动，当他们感到愉快的同时，感到了学习及运用英语的快乐，体验到了成功的喜悦。
2、帮助学生树立目标，并定期对目标和学习进行反思有利于学生自主学习能力的形成。而反思是教学中不可缺少的环节，有利于发现教学和学习中的差距，以便及时解决。在教学中，要鼓励学生对自己的学习进行反思，有利于学生总结经验对自己的学习进行评估，从而养成管理自己学习的习惯，逐渐形成自主学习能力。
3、课堂上积极培养学生自主学习的能力 课堂是教师引导学生学习知识，发现知识，掌握知识和应用知识的过程。课堂教学要为学生创造条件，以便他们经常有机会表现和检验自己的知识与能力。这有利于学生产生内在的学习动力。
4、小孩子学习语言都是从模仿开始的，所以在小学英语阶段，一定要尽可能地让孩子多开口说。如果家长的口语还可以的话，可以用英语跟孩子交流，引导孩子用英语来表达自己的想法。孩子的学习能力和劲头都是很足的，长久下来能培养他们的语感。提高书写能力 小学英语阶段，书写能力也是不能忽视的。
1、初中英语老师可以通过以下方法提升学生学习英语的兴趣：创设有趣的教学环境：老师可以设计一些有趣的游戏、活动和角色扮演，让学生在轻松愉快的氛围中学习英语。例如，可以进行小组竞赛、英语歌曲欣赏、英语电影观看等活动。利用多媒体教学资源：现代科技为英语教学提供了丰富的资源，如音频、视频、动画等。
2、老师怎么培养孩子学英语的兴趣 进行教学改革，巩固学生学习兴趣 学生学习英语的兴趣，要通过老师不断地激发才能巩固和持续。我采用的办法是：（1）运用实物 实物是创设英语语言环境最直接、最有效的手段，它能最快地激发起学生的学习兴趣。学生可以在较短的时间内有效的记住一些常用的短语。
3、在课堂上面增加老师与同学的互动，调动同学学习英语的积极性。采用丰富多彩的教学方式，比如说放英语电影、英语经典歌曲、讲英语笑话等方式增加学生的学习兴趣。给学生传授一些学习英语的技巧，比如说记单词的技巧，被英语文章的技巧以及答题技巧等。
4、偶尔还可以教学生们一些英文歌和排练一些英文话剧，相信这样做，便可以提高学生们对于英语的学习兴趣。
5、变换学法，培养学生学习英语的兴趣 英语教学目的是激发学生学习英语的兴趣和培养学生学习英语的能力，使学生敢于大胆开口说英语并获得一定的英语语感，为今后学习打下较好的语音基础，培养良好的英语学习习惯。
诵读英语课文是培养学生良好语感的重要途径，朗读英语课文也是小学生学习英语的主要内容之一，通过朗读课文，小学生可以增加对单词的熟悉程度，加深对课文内容的理解。还要重视培养小学生的书写技能，这样不仅有助于小学生谨慎、细心品质的形成，还对英语学习的全过程起着十分重要的作用。
如果小学生的英语水平较低，以下是一些建议来提高他们的英语能力。第一，培养兴趣。让孩子对英语产生兴趣是提高他们英语水平的关键。可以通过阅读有趣的英语故事书、观看英语动画片、听英文歌曲等方式，激发他们对英语的兴趣。还可以组织一些英语游戏和活动，让他们在轻松愉快的氛围中学习。
小学孩子英语口语水平差是一个常见的问题，但是可以通过以下方法来帮助他们提高口语能力： 创造英语环境：在家中创造一个英语学习的环境，例如播放英语歌曲、看英语动画片等。这样可以帮助孩子接触到更多的英语词汇和表达方式。
制定教学计划和优化教学方法：根据学生的实际情况，制定科学的教学计划，明确教学目标和教学内容，有计划地提高学生的英语水平。采用多种教学方法，如情景教学、游戏教学、角色扮演等，增加学生学习英语的兴趣和积极性。同时，要注重培养学生的英语思维和表达能力。
培养学习英语的兴趣兴趣是最好的老师，放在英语学习上更加合适。英语的学习需要一定的兴趣，才能够记得住，记得牢，并且灵活运用。小学生在平时可以通过观看英语漫画书，英语电影或者通过听英语歌曲，来提高自己对于英语的学习兴趣，在潜移默化之中就会渐渐的喜欢上英语。
小学生学好英语的方法一 听自己 如果你不能听出自己的发音问题，就很难去改正它。试着把你的朗读或演说录下来，并与以英语为母语的外国人士做个比较。 慢下来 很多英语学习者说话都求快，其实快不见得就说得好，说得越快毛病越不容易改掉。