新闻中心
强化亲子沟通：家长应积极与孩子进行交流，了解他们的想法和需求，鼓励孩子表达自己的情感和观点。通过有效的沟通，家长可以及时发现并解决孩子的问题，同时增强亲子间的情感联系。 树立良好榜样：家长的行为举止对孩子有着潜移默化的影响。
家庭教育措施一：榜样示范法、说服教育法、行为训练法、家规制约法、表扬激励法、环境熏陶法、批评教育法。榜样示范法：家长的言传身教，好的榜样和正确的行为示范。说服教育法：通过摆事实、讲道理，使受教育者明辨是非，提高认识。
家庭教育努力方向及拟采取措施如下：培养孩子的自信心和独立性；培养孩子的社交能力和沟通能力；培养孩子的创造力和想象力；培养孩子的责任感和自律性；建立良好的家庭氛围和教育方式。
引导全社会注重家庭、家教和家风。该法规定，国家和社会应当弘扬中华民族优秀的家庭教育传统，引导全社会注重家庭、家教和家风，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。这一规定有利于引导全社会注重家庭、家教和家风，促进家庭和谐与社会文明进步。有利于提高家庭教育水平和社会认知度。
1、家庭教育指导师可以为家长和孩子提供科学的、专业的和高效的指导。他们的主要职能是为寻求帮助的家庭的问题和发展提供全面和系统的解释、分析和解决方案。
2、家庭教育指导师是专门从事家庭教育指导工作的人员，他们通过提供咨询和辅导服务，帮助家长解决教育中的问题，提升家庭教育水平。家庭教育指导师会与家长进行面对面的咨询，了解他们在子女教育中遇到的问题，并根据具体情况提供相应的建议和解决方案。
3、家庭教育指导师是国家认证。家庭教育指导师证书是国培网颁发的职业技能证书，国家是认可的。家庭教育指导师是指通过教育学、应用心理学、社会家庭学的理论知识，帮助家庭幸福的专业人员。 家庭教育促进法草案强调，家庭教育指导服务机构开展家庭教育指导服务活动，不得组织或者变相组织营利性教育培训。
家庭、幼儿园和社区作为儿童教育过程中的三大重要影响因素，它们之间的合作具有重要意义，幼儿园、家庭、社区的教育能够优势互补，有利于教育资源的充分利用，协调相关的社会群体力量统整各方资源，形成教育合力，促进儿童健康的发展。近年来，人们已逐渐认识到这一点。
与家庭合作的意义：家庭是社会的细胞，担负着繁衍和养育后代的重要功能，每个个体从一出生就与特定的家庭产生了紧密的联系，对孩子的健康和全面发展有着重要价值。幼儿园与社区合作科扩展教育资源与教育空间，有利于幼儿健康成长。
幼儿园与家长，社区，小学合作的意义有共同关注儿童、综合发展、过渡平稳、信息共享和互通有无、协同教育。共同关注儿童：幼儿园、家长、社区和小学共同关注幼儿的发展和成长。通过合作，可以确保各方对幼儿的需求和利益进行有效的沟通和协调，在各个阶段提供适应的支持和资源。
有利于儿童整体发展。家庭对儿童一生的发展有深远的影响；幼儿园是儿童获得各方面能力的主要地方；社区是儿童社会化最直接的阵地。因此，幼儿园、社区、家庭的融洽和合作有利于形成教育合力，促进幼儿的身心健康、全面发展。有利于促进幼儿教育的多样化。
这种合作意义如下：幼儿园与社区合作有利于幼儿身心全面发展：幼儿是在与周围环境的相互作用中，通过获取经验不断发展的。社区是幼儿最直接接触的重要环境之一。让幼儿走出教室、走进社区，结合他们身边的人、事、物开展教育活动，既拓展了幼儿的视野，又丰富了教育的内容。
作为幼儿最早接触的社会文化环境，它对幼儿发展所起的作用是其他任何因素所不可比拟的。所以家、园、社会、合作是人的发展需要，是世界幼儿教育的发展趋势，是幼儿教育现实的需要。幼儿园、家庭、社会的教育能够优势互补，有利于教育资源的充分利用。
1、学期初始，我校家校联合领导小组主任曾荣耀结合市教育局、镇宣教局家庭教育会议精神及相关文件，并联系我校实际情况认真制定家庭教育工作计划、家长学校工作计划。 加强家长学校建设工作。 （1）制定家长学校授课课程计划。
2、社区开展家庭教育的工作总结1 学校教育、家庭教育、社会教育是现代教育的三个方面，家庭教育作为国民教育的重要组成部分，是培养人才不可缺少的环节，是搞好学校教育的必要保证。
3、通过与社区配合，做好民族幼儿入园的调查工作，同时向社区居民发放宣传幼儿园办园理念和先进的教育理念宣传单，以此提升民族幼儿的入园率，提高家长培养孩子和科学教育的理念。 幼儿园与社区相互协助组织开展“好家长，好家庭”的评选活动。 家庭教育指导师走进社区，根据居民的需要进行“家庭教育讲座”。
家庭教育指导机构对辖区内社区家长学校、学校家长学校及其他家庭教育指导服务站点进行指导，同时开展家庭教育研究、服务人员队伍建设和培训、公共服务产品研发。家庭教育是系统工程，需要社会各方面共同努力，互相支持。《家庭教育促进法》第四章对社会协同进行了规定。
家庭教育指导机构对辖区内社区家长学校。学校家长学校及其他家庭教育指导服务站点进行指导，同时开展家庭教育研究、服务人员队伍建设和培训、公共服务产品研发。家庭教育是系统工程，需要社会各方面共同努力，互相支持。良好的家风建设需要聚合全社会之力，以好家风支撑良好向上的社会风气。
家庭教育指导机构。家庭教育指导机构对辖区内社区家长学校、学校家长学校及其他家庭教育指导服务站点进行指导，同时开展家庭教育研究、服务人员队伍建设和培训、公共服务产品研发。
家庭教育指导机构对辖区内社区家长学校、学校家长学校及其他家庭教育指导服务站点进行指导，同时开展家庭教育研究、服务人员队伍建设和培训、公共服务产品研发。因此，选择A选项。