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让优质均衡县的创建成为打造名师的良机，让更多的老师在教育生涯中完成从教师到名师到教育家伟大梦想的蜕变，为挚爱的教育，为那些期待的眼神，我们在努力的路上。
1、“良好的家庭教育能够为孩子营造健康成长的空间，同时也与学校教育实现了无缝链接。”潍坊市教育局家庭教育服务中心主任金琰告诉记者，目前在广大农村地区，许多家长不懂得如何教育孩子，往往一味打骂。而当地教师们也缺乏与家长交流的平台。
2、增进家校沟通：家长进课堂可以让家长更直接地了解孩子在学校的学习情况，增强家校之间的沟通和联系，有利于形成教育合力。提高教育质量：家长参与课堂教学，可以更好地了解教师的教学方法和教学内容，对教育教学提出建设性意见和建议，有助于提高教育教学质量。
3、家长进课堂可以讲解的知识内容 家庭教育理念和方法 孩子心理健康与成长的重要性 学习习惯和学习方法的引导 安全知识教育 详细解释如下：家庭教育理念和方法的介绍：家长们可以结合自身的经验和现代家庭教育理念，分享在孩子成长过程中的角色定位和应对策略。
4、促进家校合作：家长走进课堂可以加强学校和家庭之间的联系与合作，让家长更深入地了解学校的教育理念、教学方法和课程内容，同时也能让学校更好地了解学生在家庭环境中的情况。增强学生的学习动力：家长的参与可以让学生感受到家长对他们学习的重视和支持，从而提高学生的学习积极性和动力。
5、家长课堂给可以给孩子们讲交通安全伴我行；鼓励与赞美；努力学习的重要性；劳逸结合、健康发展；健康的体魄是成功的前提；真诚待人、与朋友友好相处的主题比较合适。因为这对于孩子的人生都将会有很大的帮助。家长进课堂教育的意义 家长身上的家庭教育和社会经验知识资源， 是学校急需补充的教育力量。
三人行教育辅导中心是相当不错的，不少参加过三人行辅导班的学生反映，三人行的辅导老师不仅能够为学生提供个性化的学习方案，还根据学生的学习进度来调整学习方案。
翰林书院是由潍坊翰林学堂教育、潍坊三人行教育以及《潍坊父母大讲堂》共同发起建立的教育机构。它的核心目标是通过多元合作，包括政府、社会和个人的力量，参与并推动一系列旨在提升中小学生学习环境和阅读习惯的公益活动。
通过不断探索和研究，翰林学堂教育秉持“教育个性化”的信念，针对不同学生的特点，制定出多样化的个性化辅导方案。其旗下品牌包括中小学教育品牌翰林学堂教育网和三人行教育，以及家庭教育品牌《父母大讲堂》。
2017年9月26日下午，山东师范大学继续教育学院“家庭教育指导师”第一阶段课程培训班（总第五期）第二场讲座开讲。本场讲座由山东师范大学心理学博士徐夫真教授讲解，题为《走进家庭教育指导——基于个案的视角》。
优秀家长先进事迹介绍 田林三中 初二（3）班 庄晨妈妈 每一个做父母的最大的幸福就是看到自己孩子的健康成长，不断的进步和良好性格的形成。我们做父母的从心里感谢学校和老师对孩子的教导和厚爱。孩子的发展，有自己的努力，更离不开老师的谆谆教导和父母的关心和帮助。
最美教育工作者的事迹材料1 赵瑞玲，女，1995年7月大学专科毕业，1995年8月至20xx年8月任教于鄌郚镇中学，20xx年9月至今在昌乐一中英才实验学校任教，一级教师，担任毕业班物理教学工作。
宋庄初中以“潍坊市家庭教育姜勇名师工作室”为党建品牌，有姜勇和6位党员及6位骨干教师组成，他们在教育教学创新上是先锋，在服务群众中是领头雁，在育人实践中是模范，充分发挥战斗堡垒的作用，引领学校积极健康发展，让群众满意，让教育的魅力教育的温暖浸润农村的每寸土地。
1、最后，孔屏老师指出家庭教育指导师要坚持爱、科学、责任、创新的核心素养，应该秉承奉献、助人、尊重和研究的工作理念。 孔屏老师的讲解生动风趣，通过大量的真实案例与调查研究，详细讲述了家庭教育指导师所需具备的核心素养与工作理念。
2、关于家庭教育指导师和他／她的教育指导的问题，徐老师认为，一个好的帮助者不仅具有知识、理论和证书，连其自身的成长经历、个性特征也成其为工作理念和技能的一部分。在案例分析部分，徐老师引导学员从“母女危机”短片中获得关于家庭教育的启示。