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父母或其他监护人承担对未成年人实施家庭教育的主体责任。父母或者其他监护人应当树立家庭是第一个课堂、家长是第一任老师的责任意识，承担对未成年人实施家庭教育的主体责任，用正确思想、方法和行为教育未成年人养成良好思想、品行和习惯。
父母（监护人）承担对未成年人实施家庭教育的主体责任。家庭教育，是指父母或者其他监护人为促进未成年人全面健康成长，对其实施的道德品质、身体素质、生活技能、文化修养、行为习惯等方面的培育、引导和影响。父母（监护人）不得因性别、身体状况、智力等歧视未成年人。
父母或其他监护人应当树立家庭是第一个课堂、家长是第一任老师的责任意识，承担对未成年人实施家庭教育的主体责任，用正确的思想、方法和行为教育未成年人养成良好思想、品行和习惯。
未成年人父母监护人负责实施家庭教育。家庭教育规定如下：家庭教育是指父母或者其他监护人为促进未成年人全面健康成长，对其实施的道德品质、身体素质、生活技能、文化修养、行为习惯等方面的培育、引导和影响。
父母。根据家庭教育促进法提出，父母承担对未成年人实施家庭教育的主体责任，用正确思想、方法和行为教育未成年人养成好思想好品行好习惯。
《中华人民共和国家庭教育促进法》第十四条 父母或者其他监护人应当树立家庭是第一个课堂、家长是第一任老师的责任意识，承担对未成年人实施家庭教育的主体责任，用正确思想、方法和行为教育未成年人养成良好思想、品行和习惯。
幼儿园家庭教育指导的主体是家长。家长是孩子的第一任老师，家长的素质直接关系到质量，为提高幼儿家庭教育水平，幼儿园必须开展有针对性的家庭教育指导活动，所以家长是家庭教育的主体。
【法律分析】负有家庭教育工作职责的政府部门机构应当由县级以上地方人民政府可以结合当地实际情况和需要，通过多种途径和方式确定家庭教育指导机构。
未成年人父母监护人负责实施家庭教育。家庭教育规定如下：家庭教育是指父母或者其他监护人为促进未成年人全面健康成长，对其实施的道德品质、身体素质、生活技能、文化修养、行为习惯等方面的培育、引导和影响。
中华文化促进会家庭教育工作委员会和中国教育学会、中国青少年研究中心是国内相对认可的家庭教育研究机构。中华文化促进会（简称“文促会”，英文名称Chinese Culture Promotion Society）创立于1992年，是注册于中华人民共和国民政部的全国性联合性社会组织。
幼师介绍 幼师是指在幼儿园或其他幼教机构中，从事幼儿教育工作的专业教育工作者。幼师是幼教工作的主体，其主要职责是负责根据幼儿的年龄和能力水平制定教学计划，组织和实施教学活动，指导幼儿的学习和成长，建立和维护幼儿的教育档案，与家长探讨儿童成长等等。
根据我国的实际情况，学前儿童家庭教育指导可以通过以下形式来进行：家长学校：家长学校是一种有效的学前儿童家庭教育指导形式。这种学校通常由幼儿园或社区组织，邀请教育专家、心理学家或医生等专业的家庭教育指导者，向家长传授科学的育儿知识和方法。
1、婴幼儿家庭教育指导与婴幼儿家庭教育是不同的，婴幼儿家庭教育指导是有专门的指导老师主导的，宣扬一些家庭教育方法，而婴幼儿家庭教育更偏向于父母教育，是以父母为主导教育孩子，让孩子更加茁壮健康的成长。
2、婴幼儿家庭教育指导与婴幼儿家庭教育是一样的。都是对婴幼儿家庭方面的教育，就是为了婴幼儿更好的，更健康的卓越成长，也让家长有个指导原则和教育方法。
3、严格上来讲不一样。婴幼儿的年龄阶段是0-6岁，而幼儿也是3-6岁。
4、而家庭教育指导是指：由家庭以外的机构组织和社会组织，以儿童家长为主要对象，以提高家长的素质教育、改善教育行为为直接目标，以促进儿童身心健康为目的的一种教育过程。前者指人，后者是指一种教育过程。
5、与传统的成人教育相比，婴幼儿家庭教育指导具有更为特殊的重要性。首先，婴幼儿时期是孩子成长的基础阶段，家庭教育对其一生的发展都具有重要影响。其次，婴幼儿家庭教育指导不仅可以提高家长的教育水平和能力，还可以为孩子营造一个良好的成长环境，促进孩子的健康成长和发展。
6、婴幼儿家庭教育的原则是以孩子为中心，注重爱、指导、尊重、信任、激励、安全和交流，从而培养孩子健康、快乐、自信和独立的成长。父母要给予孩子充分的爱和关怀，让孩子感到被爱，从而建立起安全感和信任感。父母要以身作则，给孩子提供正确的引导和模范行为，从而培养孩子正确的价值观和行为习惯。
1、幼儿家庭教育指导的主要对象是幼儿家庭。根据查询教育网显示，幼儿家庭教育指导的主要对象是3-6岁的幼儿家庭，重点关注幼儿的身心健康、性格培养和素质教育。
2、家长。根据光明生活网查询显示，家长是孩子的第一任教育者，孩子的教育问题成为家长最为关注的问题之一，家庭教育指导是一种帮助家长更好地教育孩子的方法，其目的在于提高家长的教育素质，促进孩子健康成长。
3、学前儿童家庭教育指导的主要对象是0-6岁的学前儿童、学前儿童家长、与儿童生活在一起的祖辈老人和儿童的非亲监护人。家庭教育指导作为前教育工作的一部分，家庭教育指导工作的开展能够有效的提升家庭幼儿教育质量，为家庭教育提供有效的教育措施与策略。
