柳州青少年心理健康咨询(柳州青少年心理健康咨询电话)

  • 时间:2024-08-19
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教师教育技术培训学习总结

1、这次参加了云南省中小学教师教育技术能力的培训,其中的课程:培训准备、编写教学设计方案、选择教学用的媒体、理解和熟悉信息化教学资源、信息化教学资源的收集与处理、信息化教学资源的集成与开发、形成完整的教学设计成果、教学设计的实施与评价反思、体验单元教学设计、培训的总结与提高。

2、本次培训采取以任务驱动为主线、以活动为中心、以讲授、研讨、自学相结合、以理论相渗透、以技术为支撑,让学员充分感受了教育技术应用的多样性,在学习体验中感悟了现代教育理念与运用信息技术支持教学创新的魅力,一句话:很实用!与以前培训相比,本次培训有很多的优点,同时,给我的感受,也非常深刻。

3、技能培训总结1 我参加了教师教育技术能力培训。15天的学习生活,短暂而又紧张。时间紧,任务重,除了白天,晚上也在家里学习至10点,完成作业。整个培训,紧张而又有序。 本次培训,将信息技术与学科教学有效整合,通过模块学习的方式,体现“任务驱动,强调活动,强调参与”。

4、教育 培训总结优秀 范文 1 本人有幸参加了市青年体育教师培训,短短四天时间虽然身体上比较累,但是过得非常充实,收获颇丰。此次青年教师培训内容分为两个部分:技术课和理论。技术课分别安排了 足球 、 篮球 、 防身术 和 体操 。理论部分由江苏学校教育网的曹卫民老师为我们做《课外体育活动》的讲座。

5、教师培训工作总结篇1 为努力建设一支观念新、能力强、素质高的新型教师队伍,以适应全面推进素质教育的需要,在教育局和教师进修校的指导下,我们始终将工作实效放在首位,结合学校与教师的具体情况,创造性地开展校本培训,取得了一定的成效。

6、教培教师工作总结个人1 根据年初制定的教师培训规划,一年来我校领导认真落实规划内容,教师培训工作取得了较好的成绩,现总结如下: 在时间上和经费上予以保障和支持 我校领导高度重视教师培训工作,长期坚持以教师的成长和发展作为教师教育的根本出发点和落脚点。

心理课研修日志

心理课研修日志1 时光荏苒,不曾想这次培训已接近尾声了。这期间,我自始至终积极参与,认真研修,反复观看专家视频讲解,提交专题作业,阅读其他学员文章,参与研修讨论,撰写研修感言,获益匪浅。

精选心理健康教育研修日志范文 20**年我有幸参加了网上国培计划,通过网络培训,我学到了许多的知识,使我对学校各项教育工作有了新的思考,尤其是学了教师心理健康这一专题后,受益匪浅,感想颇多。在今后的工作中,我一定会保持一颗健康的心态,关注和善待每一个学生。

在中学音乐教学过程中,每一次音乐活动又是一项多种感知器官协调工作的感知活动,能激发学生学习兴趣、提高学生的学习主动性,音乐课堂活动体现了中学生新课程教学理念,以音乐审美为核心,以兴趣爱好为动力,面向全体学生,注重个性发展,重视音乐实践,鼓励音乐创造,提倡学科综合,弘扬民族文化,理解多元文化,完善评价机制。

教师研修日志1 通过这次国培学习我认识到教师作为人类灵魂的工程师,不仅要教好书,还要育好人,各个方面都要为人师表。结合这次学习,谈谈自己的感受。 以积极乐观的情绪对待学生。

浅谈如何做好高校辅导员工作

因此,我认为做好辅导员工作,应从以下几个方面加以提高和改进。1 坚持政治方向,提高思想政治素质学生辅导员是大学生思想政治工作的主力军,担当着党的路线、方针、政策的传播者,肩负着培养当代大学生成为社会主义建设事业合格建设者和可靠接班人的重任,是大学生政治上的导航者和领路人。

开展心理健康咨询辅导;针对辅导员与所带班级学生接触比较密切,感情比较深厚,学生遇到困难一般都会首先想到自己的辅导员,此种情况就需要辅导员掌握相关心理健康咨询方面的知识,有针对性的开展心理咨询与辅导,对大学生遇到的成长问题给予点拨,对学生心理上的一些困惑给予指导,对学生遇到的切实困难给予帮助。

浅谈辅导员做好学生管理工作的有效途径 (1)广泛深入地学习心理学理论知识,掌握良好的心理辅导方法与技巧。(2)走近学生,和学生做知心朋友,了解他们的生活、学习、思想动态,建立学生心理档案,及时发现问题,对症下药。

学生思想涣散、纪律性差目前高职院校班级中学生思想凝聚力不强,总体学习学习氛围不好;学生上课迟到、早退现象较多。有的学生即使去上课也是睡觉,做与课堂不相干的事。甚至有的学生,从来不把学校的校纪校规放在心中,甚至对老师也不尊重。

组建好第一届班委会。第一届班委会的组建直接关系到今后班级工作的开展。因此,辅导员一定要高度重视第一届班委会的组建工作。班委会的成功与否在于班干部的选拔,辅导员可以根据实际情况采用部分任命与班级民主选举的方式进行。

一)高校辅导员年龄上占优势,更容易和大学生沟通 高校辅导员一般是进入高校不久的毕业生,年龄上的优势、经历上的相似性都容易使辅导员很快与大学生打成一片。思想上有了贴近性,做起心理工作来阻力也就小得多,也就显得更加心应手。

柳州自考招生专业有哪些?

柳州工学院是广西壮族自治区教育厅主管的正规民办大学,办学地点位于柳州市。柳州工学院自考本科的专业,文科和理工科都有,可以根据自己的工作发展方向和兴趣爱好选择一个适合自己的。

同时携带2B铅笔或蓝黑色钢笔签字笔,并交一寸同底免冠照片若干张,按照工作人员的提示进行缴费,得到打印的考试通知单,通知单上有考试日期、考场和座位号。下面我们说说柳州工学院自学考试的收费。

考试形式不同 柳州普通专升本考试形式是公共基础课+专业基础课,是通过各省教育考试院组织的统一考试进行选拔,属于“统招生”范筹,录取概率小,颁发普通学位证书,享受与普通高考统招本科生同等待遇。自考专升本考试类型是全国统一命题考试,每年两次统考,一次可以报名4门,60分及格,考生自行报名考试。

柳州自考网官网上怎么查专业考试计划?关于这个问题自考平台教务老师就简单为大家说一下。考生可以通过广西招生考试院官网查询本次考试计划(登录广西招生考试院官网http://—自学考试栏目—开考专业考试计划),并根据官方公布的考试计划结合实际选择本次要报考的课程。

柳江中学的发展简史

柳江中学的发展历程可以追溯到1951年,张兆凯、方木、覃仁光、吴敬久等担任早期校领导,学校在不断变革中前行。1952年,学校招生并增设简师班,尹祚斌成为副校长,开始了系列教育改革。1958年起,学校更名为自治区柳江中学,开始贯彻教育方针并尝试实践工农结合的教育模式。

月,进德中学、成团中学、里雍中学合并到柳江中学。1970年:7月,上年合并到柳江中学的进德中学、成团中学、里雍中学又分开。同年,学校高中、初中的学制从三年制改为二年制。

柳州铁路第二中学的详细资料

柳州铁路第二中学,建校于1960年3月,是自治区首批示范性高中,位于一座占地52805平方米的校园内。学校共有教职工152人,学生总数为2151人,致力于提供优质的教育环境。

柳州铁路第二中学基本资料柳州铁路第二中学,以其中文全称标识,致力于让每个学生都实现个人的成功。这所位于广西壮族自治区柳州市柳南区的学校,自1960年3月13日成立以来,一直秉持着卓越的教育理念。作为广西壮族自治区首批示范性高中,柳州铁路第二中学在教育领域享有盛誉。

柳州市铁二中学于1960年3月建校,2002年获批为自治区首批示范性高中。学校占地52805平方米,教职工152人,在校生2151人。学校环境优美、清新,先后荣获国家级“校园文化建设先进单位”及自治区级“文明单位”、“绿色校园”、“文明庭院”等光荣称号。

柳州市铁二中学于1960年3月建校,2002年获批为自治区首批示范性高中。学校占地52805平方米,教职工152人,在校生2151人。柳州市第一中学:柳州市第一中学建于1947年,是自治区首批示范性普通高中。学校位于柳州市鱼峰区香桥路199号,占地2467亩,总建筑面积896014平方米。

柳州铁路第二中学 柳州市铁二中学创办于1960年3月,2003年5月成为广西首批示范性普通高中。2009年12月,我校顺利通过自治区示范性普通高中复查。2010年10月教育部授予学校“全国学校艺术教育工作先进单位”荣誉称号。2012年4月学校正式成为广西首批特色普通高中立项建设学校。