新闻中心
1、当今的大部分人都存在玩手机上瘾的状况，如果想正确的使用手机，需要以下四个方面的控制。第一是只在手机上留健康有益的APP。第二是为自己设置防沉迷闹钟。第三是尽可能多的给自己的闲暇时光安排工作。第四是在夜晚睡觉时将手机放的远远的。首先我们来说第一个方面。
2、手机不可以带去学校，孩子要学会和同学面对面交流，这是基本的生活技能。（2）孩子出门玩耍时，可以要求不带手机出门。（3）小学生：周一至周五19：30，周末21：00，准时将手机收走，并且关机；直到第二天早上7：30才可以开机，嘱咐孩子不要出门借手机。
3、知道了孩子沉迷手机的后果之后，相信很多家长都有些担忧，不知道该怎么办，如果直接制止孩子玩手机，把手机没收，孩子肯定会反抗，如果继续纵容，又会影响孩子的身体 健康 和学习成长。恩诺教育一级心理专家林老师认为，家长应该做到合理引导和干预，可以让孩子适当使用手机，但是一定要合理使用，防止沉迷手机。
4、父母尽量不在孩子面前玩手机，多与孩子互动、主动更新孩子的玩具等。父母手机中拒绝下载任何 游戏 ，以防孩子因 游戏 上瘾而索要手机玩。如果孩子对手机好奇，可向孩子示范打电话、发语音、拍照片等，建立孩子对手机用途的正确认知。
5、这样孩子更容易遵守自己制定的计划。3，多带孩子参加户外活动，平时孩子课业负担重，很少有整天时间可以外出接触大自然，恰逢小长假，家长可以带孩子去附近郊区的自然公园或者动物园，增加亲子互动，而且孩子一旦接触大自然，往往也就想不起手机了。关于孩子玩手机，你有什么小绝招？欢迎分享。
1、幼儿，指1岁的孩子度过了婴儿期，进入了幼儿期。幼儿无论在体格和神经发育上还是在心理和智能发育上，都出现了新的发展。动作发育周岁的孩子已经能够行走了，这一变化使孩子的眼界豁然开阔。周岁的孩子开始厌烦母亲喂饭了，虽然自己能拿着食物吃得很好，但还用不好勺子。
2、幼儿，指1岁的孩子度过了婴儿期，进入了幼儿期。幼儿，通常是指1岁至3岁的儿童，与1岁以内婴儿相比，身长和体重的增长速度有所减慢。
3、幼儿掌握的概念主要是日常生活概念。时间概念。幼儿在日常生活中会知道什么是早上、中午、下午、晚上，会知道一天有24个小时，一周有7天。同时，他们也会学习如何使用钟表、日历等工具来帮助他们更好地理解时间的概念。空间概念。他们会知道什么是里面、外面、上面、下面、前面、后面、左边、右边等。
1、排除无关干扰，让孩子专心做事。孩子做作业的时候，老是一会就上个厕所，一会拿个笔的，一会看到窗边鸟儿飞过的，就是不专心学习，为此我从排除孩子干扰因素做起，让孩子专心学习，一切和学习不关的东西都放到别的地方，不让孩子在学习的时候有过多的时间来关注这些东西。
2、给孩子规定时间表和计划，让孩子养成计划和时间管理的习惯。可以通过制作任务清单，定时提醒等方式，让孩子更好地掌控自己的时间和任务，避免拖延和分心。 给孩子创造一个适合学习和工作的环境，避免分散注意力的因素。可以选择安静、明亮、整洁的环境，保证孩子的学习和工作舒适和专注。
3、创造良好的学习环境：为孩子提供一个安静、整洁、舒适的学习空间，减少干扰因素，帮助孩子集中注意力。设定奖励机制：可以为孩子设定一个奖励机制，如完成作业后可以获得一定的娱乐时间或者小礼物等。这样可以激发孩子的积极性和主动性。
4、孩子写作业墨迹主要因为没有时间观念、缺乏独立意识、注意力不集中有时候故意磨磨蹭蹭。了解孩子作业拖拉磨蹭的原因后，我们应该采取应对的办法，让孩子慢慢养成好的习惯。培养孩子的时间观念 家长可以跟孩子共同制定一个一周时间安排计划表，把每一天具体时间该做哪些时间都安排好。
5、让孩子树立时间观念 家长辅助孩子制定一份时间规划表，可以按照日、周、月，有点像公司制定的每日/周/月工作计划一样，让孩子知道自己每天要做什么，完成哪些事情。增强孩子的使命感，养成做事不拖拉的习惯。
6、一年级的孩子在做作业时磨叽是很常见的现象，这可能是因为他们还没有养成良好的学习习惯，或者是对作业内容不感兴趣。以下是一些建议来帮助孩子克服这个问题： 设定明确的目标和时间限制：给孩子一个明确的任务目标，并告诉他们在规定的时间内完成。这样可以帮助孩子集中注意力，提高效率。